18 września 2024 naszą szkołę odwiedził  animator z Lublina, przedstawiciel grupy „Zaelektryzowani”, który przybliżył wszystkim wiedzę z zakresu chemii i fizyki. Tematem zajęć były właściwości fizyczno-chemiczne wybranych gazów. Prezentujący pokazał wiele ciekawych doświadczeń z wodorem, helem, azotem, tlenem, parą wodną. Dzieci bardzo aktywnie brały udział w pokazie chemiczno – fizycznych doświadczeń. Mogły one bezpośrednio zaobserwować zjawisko wrzenia ciekłego azotu, zmianę wysokości dźwięku w helu. Przedstawiona prezentacja spodobała się wszystkim uczestnikom. Prowadzącemu udało się w umiejętny sposób połączyć elementy humorystyczne, edukacyjne zachęcając obserwujących do wspólnego, bezpiecznego eksperymentowania. Dzięki czemu uczniowie poszerzyli swoją wiedzę z zakresu chemii, fizyki. Świetnie się bawili, miło i pożytecznie spędzili czas.

W roku szkolnym 2024/2025 w naszej placówce realizowana będzie innowacja pedagogiczna „Bajkowy świat emocji – bajkoterapia”. Program ten  ma na celu wsparcie dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym w rozpoznawaniu, rozumieniu oraz radzeniu sobie z emocjami. Poprzez bajki terapeutyczne i różnorodne aktywności edukacyjne, projekt ten pomoże dzieciom lepiej zrozumieć i wyrażać swoje uczucia, rozwijając jednocześnie umiejętności społeczne i emocjonalne.

Motywacją do wprowadzenia do naszej placówki tego programu jest rola bajek i opowiadań terapeutycznych w rozwoju emocjonalnym dzieci. Bajki pomagają poznawać i zaakceptować świat (zewnętrzny i wewnętrzny) dzieciom. Przedstawione w innowacji pedagogoicznej propozycje bajek są świetną nauką z oswojeniem emocji w szkole, jak i na spędzenie czasu w gronie rodzinnym, przy jednoczesnej nauce emocjonalności dziecka i całej rodziny.

Koordynatorem projektu jest Małgorzata Pietrus - pedagog szkolny.

W trosce o rozwój naszych uczniów oraz ich dobrostan w roku szkolnym 2024/2025 nasz placówka wprowadza innowację pedagogiczną ,,Empatia w Akcji - Przyjacielskie Serce”.

„Empatia w Akcji – Przyjacielskie Serce " – to seria innowacyjnych zajęć, które mają na celu rozwijanie umiejętności społecznych, empatii oraz świadomości emocjonalnej u dzieci w wieku 7-9 lat. Innowacja pedagogiczna będzie obejmował zabawne i angażujące aktywności, które pomogą uczniom budować relacje, rozpoznawać i wyrażać emocje, a także zrozumieć potrzeby innych.

Celem innowacji „Empatia w Akcji – Przyjacielskie Serce" jest rozwijanie umiejętności społecznych, empatii oraz świadomości emocjonalnej u dzieci w wieku 7-9 lat. Program innowacji ma na celu nie tylko naukę rozpoznawania i wyrażania emocji, ale także budowanie relacji opartych na zrozumieniu i akceptacji. Uczestnicy zajęć zdobędą umiejętności, które pomogą im lepiej radzić sobie w kontaktach z rówieśnikami oraz kształtować pozytywne interakcje społeczne.

Koordynatorem programu jest  Małgorzata Pietrus - pedagog szkolny.

Program, w zgodzie z najnowszymi kierunkami polityki oświatowej ma na celu zaspokojenie potrzeb edukacyjnych oraz rozwój umiejętności: emocjonalne, społeczne, świadomość potrzeb innych, ale także stworzenie bezpiecznego i wspierającego środowiska, gdzie uczniowie będą mogli rozwijać swoje umiejętności społęczne i emocjnalne, co jest kluczowe dla ich dalszego rozwoju w sferze edukacyjnej i osobistej.

Z wielką radością ogłaszamy, iż w roku szkolnym 2024/2025 nasz Zespół Szkolno-Przedszkolny ponownie bierze udział w ogólnopolskim programie upowszechniania czytelnictwa, organizowanym przez Fundację Powszechnego Czytania. Tegoroczna edycja programu odbywa się pod hasłem „Radość płynie z czytania”.

Celem projektu jest budowanie wspólnoty osób, które wzajemnie się wspierają, podejmując różnorodne działania na rzecz promowania czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży. Czytanie ma ogromny wpływ na rozwój, ułatwia naukę i rozwija wyobraźnię. Dodatkowo, łagodzi stres, pomaga nawiązywać głębsze relacje z innymi ludźmi i może sprawiać ogromną przyjemność.

Z głębokim przekonaniem, że każdy może pokochać książki, zapraszamy do wspólnego uczestnictwa w programie i odkrywania radości płynącej z czytania!

W dniu 13 września 2024 roku miało miejsce pierwsze po wakacjach spotkanie czytelnicze w naszym przedszkolu. Bibliotekarka, pani Marzena, zaprosiła przedszkolaków na magiczną podróż do świata baśni, czytając im niezapomnianą opowieść Hansa Christiana Andersena pod tytułem “Calineczka”.

Dzieci z zapartym tchem słuchały historii o maleńkiej dziewczynce, która przeżywała niezwykłe przygody, spotykając na swojej drodze różnorodne postacie i pokonując liczne przeciwności losu. Po zakończeniu czytania, przedszkolaki z entuzjazmem dzieliły się swoimi wrażeniami i spostrzeżeniami na temat wysłuchanej opowieści. Dyskusja była pełna emocji, a dzieci wykazały się niezwykłą wrażliwością i kreatywnością w interpretacji treści.

Na zakończenie spotkania, dzieci miały okazję wykazać się swoją artystyczną duszą, kolorując obrazki przygotowane przez panią Marzenę. Na kolorowankach oczywiście znajdowała się Calineczka, co dodatkowo wzbogaciło ich doświadczenie i pozwoliło na jeszcze głębsze zanurzenie się w świat baśni.

Spotkanie było nie tylko okazją do rozwijania umiejętności czytelniczych, ale także do wspólnej zabawy i integracji.

Już nie możemy się doczekać kolejnych spotkań, które z pewnością przyniosą równie wiele radości i inspiracji.

Z radością informujemy, że nasza szkoła już po raz trzeci bierze udział w ogólnopolskiej akcji „Szkoły pełne TALENTÓW”! 

Serdecznie zapraszamy do przekazywania TALENCIAKÓW na naszą szkołę. TALENCIAKI otrzymane podczas zakupów można wrzucić do specjalnej skrzynki znajdującej się w bibliotece lub przekazać bezpośrednio do wychowawców.

Dziękujemy za wszystkie TALENCIAKI, które przekazaliście nam w ubiegłym roku szkolnym! Dzięki Waszemu zaangażowaniu i wsparciu nasza szkoła wzbogaciła się o kamerkę internetową, zestaw gier edukacyjnych oraz owocowe instrumenty muzyczne.

Już teraz dziękujemy za każdego przekazanego Talenciaka.