Ratownicy Czytelnictwa

#obszar1uczniowie

#czytamymuminki

 

Z dumą ogłaszamy, że nasz Zespół Szkolno-Przedszkolny bierze udział w Ogólnopolskiej Akcji “CZYTAMY MUMINKI”. Ta wyjątkowa inicjatywa czytelnicza została zorganizowana z okazji 110. rocznicy urodzin wybitnej pisarki Tove Jansson oraz 60. rocznicy pierwszego wydania jej niezapomnianej książki “W Dolinie Muminków”. Celem tej akcji jest nie tylko promocja czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży, ale także inspirowanie młodych umysłów do sięgania po literaturę pełną magii i mądrości.

W naszej szkole akcję tę zainaugurowały zajęcia czytelnicze w klasie III, które odbyły się w piątek 20 września. Uczniowie obejrzeli prezentację, która przybliżyła im sylwetkę Tove Jansson oraz pozwoliła na nowo odkryć urok Muminków. Następnie wysłuchali opowieści o Wiośnie w Dolinie Muminków, po czym przystąpili do tworzenia prac plastycznych przedstawiających domek Muminków. Dzieci z zaangażowaniem wskazywały, który z bohaterów opowieści zapadał w zimowy sen i gdzie zasypiał.

Kolejnym, niezwykle ważnym elementem naszego udziału w tej akcji jest ogłoszenie konkursu czytelniczo-plastycznego dla klas 1-8 pod hasłem “Jesień w Dolinie Muminków”. Zadaniem uczniów jest stworzenie kreatywnej pracy, która odzwierciedli ich własne wyobrażenie tej malowniczej pory roku w Dolinie Muminków.

Serdecznie zapraszamy do udziału w tej wyjątkowej inicjatywie i życzymy wszystkim uczestnikom niezapomnianych chwil pełnych inspiracji i twórczej radości!

18 września 2024 naszą szkołę odwiedził  animator z Lublina, przedstawiciel grupy „Zaelektryzowani”, który przybliżył wszystkim wiedzę z zakresu chemii i fizyki. Tematem zajęć były właściwości fizyczno-chemiczne wybranych gazów. Prezentujący pokazał wiele ciekawych doświadczeń z wodorem, helem, azotem, tlenem, parą wodną. Dzieci bardzo aktywnie brały udział w pokazie chemiczno – fizycznych doświadczeń. Mogły one bezpośrednio zaobserwować zjawisko wrzenia ciekłego azotu, zmianę wysokości dźwięku w helu. Przedstawiona prezentacja spodobała się wszystkim uczestnikom. Prowadzącemu udało się w umiejętny sposób połączyć elementy humorystyczne, edukacyjne zachęcając obserwujących do wspólnego, bezpiecznego eksperymentowania. Dzięki czemu uczniowie poszerzyli swoją wiedzę z zakresu chemii, fizyki. Świetnie się bawili, miło i pożytecznie spędzili czas.

W roku szkolnym 2024/2025 w naszej placówce realizowana będzie innowacja pedagogiczna „Bajkowy świat emocji – bajkoterapia”. Program ten  ma na celu wsparcie dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym w rozpoznawaniu, rozumieniu oraz radzeniu sobie z emocjami. Poprzez bajki terapeutyczne i różnorodne aktywności edukacyjne, projekt ten pomoże dzieciom lepiej zrozumieć i wyrażać swoje uczucia, rozwijając jednocześnie umiejętności społeczne i emocjonalne.

Motywacją do wprowadzenia do naszej placówki tego programu jest rola bajek i opowiadań terapeutycznych w rozwoju emocjonalnym dzieci. Bajki pomagają poznawać i zaakceptować świat (zewnętrzny i wewnętrzny) dzieciom. Przedstawione w innowacji pedagogoicznej propozycje bajek są świetną nauką z oswojeniem emocji w szkole, jak i na spędzenie czasu w gronie rodzinnym, przy jednoczesnej nauce emocjonalności dziecka i całej rodziny.

Koordynatorem projektu jest Małgorzata Pietrus - pedagog szkolny.

W trosce o rozwój naszych uczniów oraz ich dobrostan w roku szkolnym 2024/2025 nasz placówka wprowadza innowację pedagogiczną ,,Empatia w Akcji - Przyjacielskie Serce”.

„Empatia w Akcji – Przyjacielskie Serce " – to seria innowacyjnych zajęć, które mają na celu rozwijanie umiejętności społecznych, empatii oraz świadomości emocjonalnej u dzieci w wieku 7-9 lat. Innowacja pedagogiczna będzie obejmował zabawne i angażujące aktywności, które pomogą uczniom budować relacje, rozpoznawać i wyrażać emocje, a także zrozumieć potrzeby innych.

Celem innowacji „Empatia w Akcji – Przyjacielskie Serce" jest rozwijanie umiejętności społecznych, empatii oraz świadomości emocjonalnej u dzieci w wieku 7-9 lat. Program innowacji ma na celu nie tylko naukę rozpoznawania i wyrażania emocji, ale także budowanie relacji opartych na zrozumieniu i akceptacji. Uczestnicy zajęć zdobędą umiejętności, które pomogą im lepiej radzić sobie w kontaktach z rówieśnikami oraz kształtować pozytywne interakcje społeczne.

Koordynatorem programu jest  Małgorzata Pietrus - pedagog szkolny.

Program, w zgodzie z najnowszymi kierunkami polityki oświatowej ma na celu zaspokojenie potrzeb edukacyjnych oraz rozwój umiejętności: emocjonalne, społeczne, świadomość potrzeb innych, ale także stworzenie bezpiecznego i wspierającego środowiska, gdzie uczniowie będą mogli rozwijać swoje umiejętności społęczne i emocjnalne, co jest kluczowe dla ich dalszego rozwoju w sferze edukacyjnej i osobistej.

Z wielką radością ogłaszamy, iż w roku szkolnym 2024/2025 nasz Zespół Szkolno-Przedszkolny ponownie bierze udział w ogólnopolskim programie upowszechniania czytelnictwa, organizowanym przez Fundację Powszechnego Czytania. Tegoroczna edycja programu odbywa się pod hasłem „Radość płynie z czytania”.

Celem projektu jest budowanie wspólnoty osób, które wzajemnie się wspierają, podejmując różnorodne działania na rzecz promowania czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży. Czytanie ma ogromny wpływ na rozwój, ułatwia naukę i rozwija wyobraźnię. Dodatkowo, łagodzi stres, pomaga nawiązywać głębsze relacje z innymi ludźmi i może sprawiać ogromną przyjemność.

Z głębokim przekonaniem, że każdy może pokochać książki, zapraszamy do wspólnego uczestnictwa w programie i odkrywania radości płynącej z czytania!

W dniu 13 września 2024 roku miało miejsce pierwsze po wakacjach spotkanie czytelnicze w naszym przedszkolu. Bibliotekarka, pani Marzena, zaprosiła przedszkolaków na magiczną podróż do świata baśni, czytając im niezapomnianą opowieść Hansa Christiana Andersena pod tytułem “Calineczka”.

Dzieci z zapartym tchem słuchały historii o maleńkiej dziewczynce, która przeżywała niezwykłe przygody, spotykając na swojej drodze różnorodne postacie i pokonując liczne przeciwności losu. Po zakończeniu czytania, przedszkolaki z entuzjazmem dzieliły się swoimi wrażeniami i spostrzeżeniami na temat wysłuchanej opowieści. Dyskusja była pełna emocji, a dzieci wykazały się niezwykłą wrażliwością i kreatywnością w interpretacji treści.

Na zakończenie spotkania, dzieci miały okazję wykazać się swoją artystyczną duszą, kolorując obrazki przygotowane przez panią Marzenę. Na kolorowankach oczywiście znajdowała się Calineczka, co dodatkowo wzbogaciło ich doświadczenie i pozwoliło na jeszcze głębsze zanurzenie się w świat baśni.

Spotkanie było nie tylko okazją do rozwijania umiejętności czytelniczych, ale także do wspólnej zabawy i integracji.

Już nie możemy się doczekać kolejnych spotkań, które z pewnością przyniosą równie wiele radości i inspiracji.

Z radością informujemy, że nasza szkoła już po raz trzeci bierze udział w ogólnopolskiej akcji „Szkoły pełne TALENTÓW”! 

Serdecznie zapraszamy do przekazywania TALENCIAKÓW na naszą szkołę. TALENCIAKI otrzymane podczas zakupów można wrzucić do specjalnej skrzynki znajdującej się w bibliotece lub przekazać bezpośrednio do wychowawców.

Dziękujemy za wszystkie TALENCIAKI, które przekazaliście nam w ubiegłym roku szkolnym! Dzięki Waszemu zaangażowaniu i wsparciu nasza szkoła wzbogaciła się o kamerkę internetową, zestaw gier edukacyjnych oraz owocowe instrumenty muzyczne.

Już teraz dziękujemy za każdego przekazanego Talenciaka.

Zapraszamy na uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2024/2025 w poniedziałek 2 września. 

O godz. 8.00 msza święta w kościele w Kraszkowicach. 

O godz. 9.00 uroczystość rozpoczęcia roku szkolnego na sali gimnastycznej. 

Następnie spotkanie z wychowawcami w salach lekcyjnych.

Z radością informujemy, że nasz Zespół Szkolno-Przedszkolny z sukcesem zakończył udział w trzeciej edycji programu "Ratownicy Czytelnictwa 2023/2024". Tegoroczna odsłona projektu, przebiegająca pod hasłem "Odkrywamy Nowe Lądy", była inspirującą podróżą w poszukiwaniu nowych metod promowania czytania oraz rozwijania ciekawości czytelniczej wśród naszych uczniów i przedszkolaków.

W minionym roku szkolnym do programu przystąpiły aż 233 placówki edukacyjne z całej Polski, wspierane przez 250 koordynatorów czytelniczych projektów. Owocem ich zaangażowania było przyznanie łącznie 483 certyfikatów udziału w kampanii, w tym 20 certyfikatów dla kół Ratowników Czytelnictwa działających w bibliotekach publicznych i pedagogicznych.

Dzięki aktywnemu uczestnictwu naszych uczniów, przedszkolaków, rodziców, nauczycieli i wsparciu biblioteki, mogliśmy nie tylko promować czytanie, ale także wprowadzać wartości, które wzmacniają więzi społeczne i rozwijają empatię. Projekt ten wzbogacił naszą ofertę edukacyjną, a także zainspirował całą społeczność szkolną do jeszcze większego zaangażowania w rozwój czytelnictwa.

Jesteśmy dumni z uzyskanego certyfikatu udziału w kampanii "Ratownicy Czytelnictwa 2023/2024" i serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do realizacji tego przedsięwzięcia. Mamy nadzieję, że kolejne edycje programu będą kontynuacją tej inspirującej pracy na rzecz rozwijania pasji do książek i wartościowych postaw wśród naszych uczniów!

Przypominamy, że można wypożyczać na wakacje książki z biblioteki szkolnej (w tym książki zakupione w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa). Można tego dokonać w dniach 2-4 lipca w godzinach 9-11. Oraz od wtorku do czwartku w dniach 6.08-16.08 (w godzinach 9-11).

19 czerwca 2024 roku nasza szkoła miała zaszczyt uczestniczyć w kolejnej edycji Akcji Czytanie Na Polanie, realizowanej w ramach kampanii #całaPolskaczytadzieciom. To wyjątkowe wydarzenie miało na celu promowanie czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży oraz zachęcanie do sięgania po książkę w każdej sytuacji i w każdym miejscu.

Tegoroczna akcja odbyła się w urokliwym parku niedaleko naszej szkoły. Na trawie, w cieniu drzew, rozłożono kolorowe koce, tworząc komfortową przestrzeń do wspólnego czytania na świeżym powietrzu.

Do naszej akcji, podobnie jak w roku ubiegłym dołączyła liczna grupa przedszkolaków, którym towarzyszyły ich wychowawczynie. To one wzięły na siebie rolę lektorów, czytając dzieciom bajki i opowieści, przenosząc młodych słuchaczy w magiczne światy pełne przygód i emocji.

Czytanie Na Polanie to nie tylko doskonała okazja do promocji czytelnictwa, ale również sposób na zacieśnianie więzi w naszej małej lokalnej społeczności. Wspólne spędzanie czasu na świeżym powietrzu w otoczeniu przyrody, sprzyja budowaniu relacji, rozwijaniu wyobraźni i umiejętności słuchania, a także propaguje zdrowy styl życia.

Wycieczki szkolne to dobry sposób na tworzenie prywatnej kolekcji wspomnień z odbytych podróży.

Jedną z tych okazji był wyjazd do Gliwic, gdzie uczniowie klas 1-3 mieli okazję na super zabawę i naukę w FunZeum - 

Bardzo ciekawym doświadczeniem była również wystawa budowli z klocków LEGO. 

Z radością informujemy o zakończeniu szkolnego konkursu czytelniczo-plastycznego, zorganizowanego przez Szkolną Bibliotekę, skierowanego do uczniów klas 1-4.

Celem konkursu było nie tylko zachęcenie dzieci do sięgania po książki, ale także promocja naszej biblioteki jako miejsca pełnego inspiracji i wiedzy.

Konkurs miał za zadanie przybliżyć młodym uczestnikom sztukę tworzenia plakatu, jako jednej z ważnych form sztuki użytkowej. Uczniowie mieli okazję zaprezentować swoje talenty plastyczne poprzez tworzenie plakatów i haseł promujących książki oraz bibliotekę.

W ramach konkursu dzieci miały szansę rozwijać różnorodne techniki plastyczne, a także wyrażać swoją kreatywność w niezwykłych formach. Efekty ich pracy są nie tylko piękne, ale również pełne pasji i zaangażowania, co świadczy o dużym zainteresowaniu czytelnictwem wśród naszych najmłodszych uczniów.

Gratulujemy wszystkim uczestnikom i serdecznie dziękujemy za udział w konkursie.

Już teraz zapraszamy do kolejnych edycji konkursów, które z pewnością przyniosą jeszcze więcej radości i twórczych wyzwań!

W piątek, 7 czerwca odbył się VIII Marsz Nadwarciańskim Szlakiem Wojny Obronnej 1939r.

W tegorocznym Marszu wzięli udział uczniowie z czterech szkół: Szkoła Podstawowa nr 2 im. Henryka Sienkiewicza w Wieluniu, Szkoła Podstawowa m. H. Sienkiewicza we Wierzchlesie, Zespół Szkolno-Przedszkolny w Kraszkowicach oraz Katolickie Liceum Ogólnokształcące SPSK w Wieluniu.

Marsz nawiązywał do kolejnej rocznicy pobytu batalionów pancernych na poligonie wojskowym Krzeczów- Więcławy i zaznajomił uczestników z historia tego miejsca  jego znaczeniem. Trasę stanowiło ponad 12 km z Krzeczowa do Bobrowniki, zatrzymując się na strzelnicy przedwojennego polskiego poligonu Krzeczów- Więcławy oraz na linii okopów Wojska Polskiego z pierwszych dni września 1939r.Marsz był znakomitą okazją d opowieści o historii nadwarciańskiego obszaru ziemi wieluńskiej sprzed 85 lat.

Marsz zakończył się wręczeniem uczestnikom pamiątkowych dyplomów oraz poczęstunkiem – pyszna grochówka.

Od 01.10.2023r. do 31.05.2024r. uczniowie klas I-III brali udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Sztuka Emocji”.

Projekt miał na celu skierowanie uwagi i działań nauczycieli oraz uczniów na obszar emocji, wykorzystując do tego sztukę pod jej wszelakimi postaciami. Realizacja projektu polegała na przeprowadzeniu, co miesiąc minimum jednych zajęć/aktywności z użyciem wybranej dziedziny sztuki, odnoszącej się do przypisanej w danym miesiącu emocji. Koordynator projektu mgr Małgorzata Pietrus otrzymała certyfikat, a placówka dyplom za udział w II edycji projektu.

Podsumowanie Projektu Edukacyjno–Społecznego „Każdy inny – wszyscy równi”

W ramach działań wynikających z realizacji szkolnego programu wychowawczo-profilaktycznego w bieżącym roku szkolnym nasza szkoła wzięła udział w Ogólnopolskim projekcie edukacyjno – społecznym „Każdy inny – wszyscy równi”.

  Najważniejszymi celami projektu było:

• uwrażliwienie na obecność i potrzeby osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi;
• rozwijanie empatii wobec osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi;
• kształtowanie tolerancji wobec osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi;
• likwidowanie uprzedzeń na temat osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi;
• przygotowanie do współuczestniczenia z osobami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w życiu.

Projekt miał przede wszystkim aspekt społeczny. Wiedząc , jak wiele trzeba zrobić w zakresie tolerancji i świadomości na temat osób niepełnosprawnych, a zwłaszcza osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, nasza szkoła postanowiła podjąć tę tematykę. Zadania – a było ich 10 -  realizowane były wspólnie lub w poszczególnych klasach. Za udział w projekcie nasza szkoła otrzymała Certyfikat uznania. Serdecznie dziękujemy uczniom i nauczycielom, którzy włączyli się w projekt za zaangażowanie i poświęcony czas. Mamy nadzieję, że ten czas był dla nas wszystkich  ciekawą przygodą i przyczynił się do lepszego zrozumienia osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

W zajęcia projektowe zaangażowała się cała szkoła, a w szczególności uczniowie klas VII. Dziękujemy wszystkim nauczycielom oraz uczniom za zaangażowanie i swój wkład w realizację projektu. Bez waszej sumiennej pracy i zaangażowania realizacja projektu nie byłaby możliwa.

Koordynatorem projektu była Małgorzata Pietrus - pedagog szkolny.

Dzień Dziecka to najmilsze i najweselsze święto. To także bardzo istotne wydarzenie, które zwraca uwagę na fakt, że dzieci są tak samo ważne, jak dorośli, mają swoje prawa i należy im się bezwarunkowa miłość, szacunek oraz opieka. Oto, jak Dzień Dziecka był celebrowany w naszej szkole w środę 29 maja.

Przedszkolaki oraz uczniowie klas 1-3 spędzili ten dzień na zabawach z animatorkami z grupy Radocha. Wspólnie bawili się, tańczyli, skakali, zjeżdżali, śmiali się i wygłupiali na dmuchańcach.

Nie zabrakło też poczęstunku zorganizowanego przez rodziców - chłodzących lodów i napojów. 

Starsi uczniowie natomiast udali się na wycieczkę rowerową do lasu, gdzie wraz z przedstawicielami Załęczańskiego Parku Krajobrazowego mogli podziwiać piękno przyrody, zapoznać się z gatunkami drzew, roślin i zwierząt zamieszkujących nasze lasy. Na koniec odbyły się wspólne rozgrywki sportowe i pieczenie kiełbasek w ognisku. Tutaj również swój wkład mieli rodzice, za co im serdecznie dziękujemy.

Ratownicy Czytelnictwa #obszar1uczniowie

Tradycyjnie w naszej szkole maj to czas, gdy odbywa się uroczyste Pasowanie na Czytelnika. Tego dnia uczniowie klasy pierwszej stają się oficjalnymi Czytelnikami Biblioteki Szkolnej. Głównym celem tej uroczystości jest zachęcenie najmłodszych do korzystania z książek oraz rozwijania umiejętności czytania. Uczniowie klasy starszej przygotowują ciekawą inscenizację, a pierwszaki składają uroczyste przyrzeczenie, że będą kochać i szanować książki. To wspaniałe wydarzenie, które wprowadza ich w świat literatury!

Uroczystość rozpoczęła się serdecznym powitaniem młodych adeptów czytelnictwa i poinformowaniem, że stają się teraz oficjalnymi Czytelnikami Biblioteki. To pierwszy krok, który skłania ich do odpowiedzialności i rozwagi.

Następnie przyszedł czas na egzamin. Uczniowie musieli wykazać się wiedzą na temat książek - zagadki, fragmenty ulubionych bajek… Dzieci z zaangażowaniem odpowiadały na pytania.

Ważnym momentem było także własnoręczne podpisanie Karty Czytelnika. Każdy pierwszoklasista z dumą wpisał swoje imię i nazwisko, świadomy, że teraz książki staną się jego przyjaciółmi na długie lata.

Na zakończenie, młodzi adepci czytelnictwa otrzymali książki przysłane w ramach kampanii społecznej “Mała Książka - Wielki Człowiek”. To piękna pamiątka tego wyjątkowego dnia.

Drodzy pierwszoklasiści, teraz jesteście oficjalnymi Czytelnikami Biblioteki!

Pamiętajcie, że książki są jak magiczne klucze do niezwykłych światów. Szanujcie je, dbajcie o nie i czerpcie z nich radość oraz wiedzę!

Z okazji Światowego Dnia Pszczół odbyły się warsztaty pszczelarskie prowadzone przez miłośniczkę naszych latających przyjaciół - Monikę Bociąga. Dzieci dowiedziały się jak zbudowany jest ul, kto go zamieszkuje, jak powstaje miód oraz jakie narzędzia niezbędne są pszczelarzowi podczas  pracy na pasiece. Dzieci z zaciekawieniem słuchały pszczelich opowieści. Na koniec czekała na nich słodka niespodzianka.