Aktualności

          • Pierwsza pomoc – wiedza, która może uratować życie!

          • 8 i 9 października w naszej szkole odbyły się wyjątkowe zajęcia poświęcone udzielaniu pierwszej pomocy. Uczestniczyli w nich uczniowie wszystkich klas oraz przedszkolaki. Była to cenna lekcja, która pokazała, że pomagać można w każdym wieku, a znajomość podstawowych zasad ratowania życia może mieć ogromne znaczenie.

            Naszym gościem był Tobiasz Strugała – absolwent I Liceum Ogólnokształcącego w Wieluniu, ratownik i założyciel Wieluńskiego Stowarzyszenia Ratownictwa Społecznego. Mimo młodego wieku z ogromnym zaangażowaniem realizuje swoją misję, przekazując dzieciom i młodzieży wiedzę, która może kiedyś pomóc uratować ludzkie życie.

            Podczas spotkań uczestnicy poznali zasady właściwego reagowania w sytuacjach zagrożenia. Dowiedzieli się, jak ocenić sytuację, wezwać pomoc i wykonać podstawowe czynności ratunkowe. Nie zabrakło również ćwiczeń praktycznych, dzięki którym mogli sprawdzić swoje umiejętności i przekonać się, jak ważne są opanowanie, szybka reakcja i odwaga w działaniu.

            Spotkania udowodniły, że pierwsza pomoc nie jest wiedzą zarezerwowaną dla dorosłych ani specjalistów. To umiejętność, której warto uczyć się od najmłodszych lat. Bo choć nie zawsze możemy przewidzieć sytuację, w której ktoś będzie potrzebował naszej pomocy, możemy być na nią przygotowani.

            Serdecznie dziękujemy Tobiaszowi Strugale za zaangażowanie, pasję i podzielenie się wiedzą, która naprawdę ma znaczenie!

            Pierwsza pomoc to coś więcej niż umiejętność. To gotowość, by w ważnej chwili nie pozostać obojętnym. ❤️

            2

          • O rybaku, złotej rybce i mądrości ukrytej w bajce

          • W środę 7 października nasze przedszkolaki przeniosły się do świata baśni, poznając historię o rybaku i złotej rybce przedstawioną w teatrze kamishibai. Barwne ilustracje i opowieść snuta w niezwykłej formie przyciągnęły uwagę małych słuchaczy, którzy z zainteresowaniem śledzili losy bohaterów.

            Po zakończeniu czytania okazało się, że dzieci zapamiętały mnóstwo szczegółów z historii! Bez trudu odtwarzały wydarzenia i przypominały sobie zachowanie bohaterów. Co więcej, samodzielnie doszły do morału płynącego z opowieści. Zrozumiały, że chciwość i ciągłe pragnienie posiadania mogą sprawić, że stracimy nawet to, co już mamy.

            Spotkanie pokazało, że dziecięca uważność i wrażliwość potrafią zaskoczyć, a dobrze opowiedziana bajka staje się nie tylko okazją do słuchania, lecz także do myślenia, wyciągania wniosków i rozmowy o tym, co w życiu naprawdę ważne.

            Bo przecież w każdej baśni kryje się coś więcej niż sama historia. ✨

          • Wartości, relacje, dobrostan – Szkoła Myślenia Pozytywnego

          • Z wielką radością informujemy, że nasza szkoła dołączyła do Programu Szkoła Myślenia Pozytywnego. Głównym celem Programu jest promocja i profilaktyka zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży oraz nauka, jak dbać o dobrostan psychiczny, co na niego wpływa i jak on wpływa na nasze funkcjonowanie. Szkoła Myślenia Pozytywnego to roczna przygoda pełna wrażeń, empatii, zrozumienia i pracy nad otwartością, holistycznym dbaniem o zdrowie, o siebie i otoczenie. Co miesiąc zgłoszona szkoła otrzymuje zadania do wykonania, dzięki którym przybliża się do osiągnięcia certyfikatu.

            Program skupia się przede wszystkim na uczniach, wspiera nauczycieli, ale zaprasza również do zaangażowania rodziców i opiekunów.

            W miesiącu wrześniu zastanawialiśmy się, jakimi wartościami się kierujemy, które są dla nas najważniejsze.

            Martyna Koper

            4

          • Aktywna Świetlica w naszej szkole!

          • Z radością informujemy, że nasza świetlica bierze udział w ogólnopolskim projekcie „Aktywna Świetlica. Miejsce pełne pomysłów. Edycja III: Dookoła Świata” organizowanym przez czasopismo „Świetlica w Szkole”.

            Przed nami niezwykła podróż po różnych krajach i kulturach świata. W trakcie projektu uczniowie będą poznawać tradycje, zwyczaje, zabytki, ciekawostki geograficzne oraz przyrodnicze wybranych państw. Czeka nas wiele kreatywnych działań, zabaw i inspirujących odkryć.

          • Narodowe Czytanie 2026. Gdy literatura otwiera drzwi do innego świata...

          • 5 października w naszej szkole na chwilę ucichł codzienny gwar. Zamiast zwyczajnego szkolnego dnia pojawiła się cisza i tajemnica.

            Tego dnia odbyła się szkolna edycja Narodowego Czytania 2026. W tym roku bohaterem ogólnopolskiej akcji są „Dziady” cz. II Adama Mickiewicza – utwór, który od dwóch stuleci niezmiennie fascynuje swoją tajemniczością, niezwykłym klimatem i pytaniami o ludzkie życie.

            Nasze spotkanie rozpoczęła Pani Dyrektor, odczytując fragment „Poema”. Już pierwsze słowa wprowadziły słuchaczy w atmosferę pogranicza dwóch światów. Następnie uczennice klas VII i VIII zabrały nas do kaplicy, w której rozpoczyna się niezwykły obrzęd.

            Była noc. Zapadła cisza. Pojawił się Guślarz, a wraz z nim duchy, które przybywały ze świata zmarłych, aby opowiedzieć o swoim ziemskim życiu.

            Najpierw pojawili się Józio i Rózia – niewinne dzieci, które nie zaznały na ziemi cierpienia. Potem Zły Pan, którego historia przypomniała, że za krzywdę wyrządzoną drugiemu człowiekowi nie można po prostu uciec od odpowiedzialności. Wreszcie pojawiła się Zosia, zawieszona pomiędzy światem żywych i umarłych, niezdolna do prawdziwej bliskości i miłości.

            Każda z tych historii była inna. Każda niosła inną przestrogę. Wszystkie jednak prowadziły do pytań, które brzmią zaskakująco współcześnie.

            Czy jesteśmy dla siebie dobrzy?Czy potrafimy pomagać?Czy umiemy przepraszać?Czy dostrzegamy człowieka obok?Czy bierzemy odpowiedzialność za własne wybory?

            Mickiewicz pisał o duchach, ale tak naprawdę mówił o ludziach – ich pragnieniach, błędach, samotności, cierpieniu i potrzebie miłości. I właśnie dlatego jego słowa, mimo upływu ponad dwustu lat, nadal potrafią poruszać.

            Szkolne Narodowe Czytanie było nie tylko spotkaniem z wielką polską literaturą. Było również próbą zatrzymania się na chwilę i wsłuchania w słowa, które stawiają ważne pytania o nas samych.

            Bo choć zmienił się świat, nie zmieniło się to, co najważniejsze – potrzeba bliskości, dobra, odpowiedzialności i drugiego człowieka.

            Dziękujemy Pani Dyrektor, Pani Wicedyrektor, uczniom, nauczycielom oraz wszystkim, którzy pomogli przygotować tegoroczne Narodowe Czytanie.

            Mamy nadzieję, że tego dnia „Dziady” nie były jedynie szkolną lekturą. Że na chwilę naprawdę otworzyły drzwi do innego świata – świata ciszy, tajemnicy i pytań, na które każdy z nas musi odpowiedzieć sam.

            6

          • Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania w naszym Zespole

          • Czytanie ma niezwykłą moc – rozwija wyobraźnię, wzbogaca słownictwo, uczy, bawi, wzrusza i pozwala przenieść się do świata, którego granice wyznacza jedynie nasza wyobraźnia. Przekonali się o tym uczniowie i przedszkolaki naszego Zespołu Szkolno-Przedszkolnego podczas obchodów Ogólnopolskiego Dnia Głośnego Czytania.

            W klasach I–IV spotkaliśmy się z bohaterami opowieści „Magiczne słowa”, przedstawionej w formie teatru kamishibai. Była to niezwykła podróż po świecie słów, które mają szczególną moc. Rozmawialiśmy o znaczeniu takich wyrażeń jak: „dzień dobry”, „proszę”, „dziękuję”, „przepraszam” i „do widzenia”. Wspólnie zastanawialiśmy się także, jakie jeszcze słowa możemy nazwać magicznymi i dlaczego sposób, w jaki zwracamy się do innych, ma tak duże znaczenie.

            Nie zabrakło również rozmowy o tym, że czytanie samo w sobie jest pewnego rodzaju magią. Dzięki książkom możemy poznawać niezwykłe historie, przeżywać przygody, rozwijać wyobraźnię, poszerzać wiedzę i odkrywać nowe światy. Głośne czytanie pozwala także lepiej rozumieć innych, rozwijać język i budować wrażliwość.

            Spotkanie było również okazją do zaproszenia uczniów do udziału w szkolnej akcji czytelniczej „Książka – klucz do wyobraźni”. Bibliotekarka zachęcała dzieci do częstszego odwiedzania biblioteki, wybierania książek, które odpowiadają ich zainteresowaniom, oraz odkrywania, jak wiele ciekawych historii czeka na bibliotecznych półkach.

            Do wspólnego świętowania dołączyli również uczniowie klas V i VI. Podczas lekcji języka polskiego chętni uczniowie czytali na głos swoim koleżankom i kolegom. W ten sposób szkolne czytanie stało się nie tylko okazją do kontaktu z literaturą, ale również do dzielenia się nią z innymi.

            Szczególnie wyjątkowo było tego dnia w przedszkolu. Przedszkolaków odwiedziły uczennice klasy VII, należące do aktywu bibliotecznego. Starsze koleżanki przeczytały najmłodszym wybrane utwory poezji dziecięcej. Przedszkolaki z ogromnym zainteresowaniem słuchały swoich starszych koleżanek, a ich występ spotkał się z bardzo ciepłym przyjęciem.

            W przedszkolu rozpoczęliśmy również udział w ogólnopolskiej akcji czytelniczej „Mały Miś w świecie wielkiej literatury”, dlatego w czytaniu uczestniczyli nie tylko najmłodsi, ale również ich pluszowi przyjaciele. Towarzyszyły nam przedszkolne misie, misie z biblioteki oraz misie, które wraz z książkami przyniosły ze sobą siódmoklasistki. Dzięki temu spotkanie nabrało wyjątkowego, pełnego ciepła charakteru.

            Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania stał się w naszym Zespole okazją do wspólnego przeżywania literatury przez dzieci w różnym wieku – od przedszkolaków po starszych uczniów. Pokazał również, że czytanie może łączyć pokolenia, budować relacje i sprawiać prawdziwą radość.

            Mamy nadzieję, że tego dnia niejeden uczeń sięgnął po książkę z myślą, że za jej okładką może czekać kolejna niezwykła przygoda i kolejny klucz do świata wyobraźni.

          • Po raz kolejny jesteśmy Ratownikami Czytelnictwa!

          • Z radością informujemy, że Zespół Szkolno-Przedszkolny w Kraszkowicach po raz kolejny dołączył do ogólnopolskiego programu „Ratownicy Czytelnictwa”. W tym roku działania prowadzone są pod hasłem „Czytanie na fali”.

            To już kolejna edycja, w której nasza szkoła aktywnie włącza się w działania promujące czytanie. Cieszymy się, że możemy kontynuować tę przygodę i wspólnie z uczniami oraz przedszkolakami budować kulturę czytelniczą naszej społeczności.

            „Czytanie na fali” to doskonała okazja, aby jeszcze mocniej pokazać, że książka może być źródłem wiedzy, inspiracji, emocji, dobrej zabawy i spotkania z drugim człowiekiem. W ramach programu będziemy podejmować różnorodne działania czytelnicze, dostosowane do wieku i zainteresowań naszych dzieci i uczniów.

            Przed nami kolejne spotkania z książką, czytanie, rozmowy, zabawy literackie i działania, które mamy nadzieję, będą zachęcać do sięgania po książki nie tylko w bibliotece, ale również w domu i w czasie wolnym.

            Czytamy, działamy i… płyniemy na fali czytania! 📚🌊

            Zapraszamy do śledzenia naszych działań – z pewnością będzie się działo!

          • Klasa VIII na Narodowym Czytaniu „Dziadów”

          • 17 września uczniowie klasy VIII uczestniczyli w wyjątkowym spotkaniu z literaturą w ramach ogólnopolskiej akcji Narodowego Czytania. W Gminnym Ośrodku Kultury i Sportu w Wierzchlesie młodzież miała okazję wysłuchać II części „Dziadów” Adama Mickiewicza w niezwykłej, nastrojowej oprawie.

            Tego dnia sala GOKiS zmieniła się w tajemniczą przestrzeń inspirowaną kaplicą z romantycznego obrzędu. Półmrok, blask świec, pajęczyny, muzyka i efekty specjalne stworzyły atmosferę, która pozwoliła uczniom spojrzeć na dobrze znany szkolny tekst z zupełnie innej perspektywy.

            Udział w wydarzeniu był dla ósmoklasistów okazją do bezpośredniego spotkania z dziełem Adama Mickiewicza, którego treści poznają również w ramach lekcji języka polskiego. Forma przygotowanego czytania pomogła młodzieży lepiej odczuć niezwykły klimat utworu, dostrzec jego symbolikę oraz zastanowić się nad poruszanymi w nim tematami – dobrem i złem, winą, karą, cierpieniem, odpowiedzialnością i relacją świata żywych ze światem zmarłych.

            Takie wydarzenia pokazują, że literatura nie musi pozostawać wyłącznie tekstem omawianym w podręczniku. Może stać się doświadczeniem – angażującym wyobraźnię, emocje i wszystkie zmysły.

            Dziękujemy organizatorom za zaproszenie i przygotowanie wydarzenia, które pozwoliło młodzieży spotkać się z „Dziadami” w niecodziennej i zapadającej w pamięć formie.

          • Spotkanie z bajką w teatrzyku kamishibai

          • 16 września w przedszkolu odbyło się pierwsze w tym roku szkolnym spotkanie czytelnicze, podczas którego najmłodsi przenieśli się w świat bajki „Trzy Świnki”. Opowieść została przedstawiona w wyjątkowej formie – za pomocą teatrzyku kamishibai, czyli tradycyjnego japońskiego teatrzyku obrazkowego.

            Bajkę przeczytała dzieciom bibliotekarka, a kolejne ilustracje pojawiające się w drewnianym teatrzyku pomagały przedszkolakom śledzić wydarzenia i lepiej zrozumieć opowiadaną historię. Dzieci z dużym zainteresowaniem słuchały, oglądały ilustracje i reagowały na losy bohaterów.

            Spotkanie było nie tylko okazją do poznania jednej z najbardziej znanych bajek, ale również do rozwijania uważnego słuchania, koncentracji i wyobraźni. Kontakt z książką i obrazem wspierał rozwój mowy, wzbogacał słownictwo oraz zachęcał dzieci do samodzielnego wypowiadania się i dzielenia własnymi spostrzeżeniami.

            Teatrzyk Kamishibai stworzył także przestrzeń do rozmowy o tym, co w życiu pomaga nam czuć się bezpiecznie, dlaczego warto być wytrwałym i odpowiedzialnym oraz jakie znaczenie ma rozsądne podejmowanie decyzji.

          • 🎓 Nowy rok szkolny rozpoczęty!

          • 1 września w naszym Zespole Szkolno-Przedszkolnym uroczyście rozpoczęliśmy nowy rok szkolny 2026/2027. Był to wyjątkowy dzień – pełen radości i nadziei na kolejne miesiące wspólnej nauki, pracy i odkrywania nowych możliwości.

            Uroczystość rozpoczęła się od serdecznego powitania całej społeczności szkolnej. Pani Dyrektor oraz Pani Wicedyrektor skierowały do uczniów, nauczycieli, pracowników szkoły i rodziców wiele ciepłych słów, życząc wszystkim, aby rozpoczynający się rok był czasem sukcesów, rozwoju, satysfakcji oraz realizacji zamierzonych celów.

            Szczególne słowa skierowano do naszych pierwszoklasistów, dla których jest to początek niezwykłej przygody. Życzymy im, aby szkoła była miejscem, w którym będą czuć się swobodnie, rozwijać swoje talenty, zdobywać wiedzę i nawiązywać piękne przyjaźnie. 🌱📚

            Starszym uczniom życzymy wytrwałości, ciekawości świata, odwagi w podejmowaniu nowych wyzwań i wiary we własne możliwości. Niech każdy dzień przynosi im powody do dumy i przekonanie, że warto stawiać sobie ambitne cele i konsekwentnie je realizować.

            Nauczycielom i pracownikom Zespołu życzymy spokojnej i satysfakcjonującej pracy, wielu powodów do radości oraz niegasnącej energii w codziennym towarzyszeniu dzieciom i młodzieży w ich rozwoju.

            Rodzicom zaś – dumy z osiągnięć swoich dzieci, cierpliwości i wielu pięknych chwil przeżywanych wspólnie.

            ✨ Niech rozpoczynający się rok szkolny będzie czasem pełnym dobrych relacji i małych oraz wielkich powodów do uśmiechu.

            Życzymy całej naszej społeczności szkolnej, aby każdy dzień był krokiem ku nowym możliwościom i pięknym doświadczeniom.

            Powodzenia w nowym roku szkolnym! 📚🍀

          • Czytanie na Polanie – książka, natura i wspólna przygoda

          • #CzytanieNaPolanie

            #RatownicyCzytelnictwa

            23 czerwca 2026 roku nasza szkoła po raz kolejny włączyła się w ogólnopolską akcję „Czytanie na Polanie”, organizowaną w ramach kampanii #CałaPolskaCzytaDzieciom. To wyjątkowe wydarzenie pokazuje, że czytanie może być przyjemnością dostępną wszędzie – nie tylko w bibliotece czy klasie, ale także na świeżym powietrzu.

            Tego dnia szkolna społeczność spotkała się w zielonym zakątku parku, tuż obok szkoły. W otoczeniu drzew, śpiewu ptaków i letniego słońca uczniowie, siedząc na kolorowych kocach, wspólnie czytali i słuchali opowieści. Park zamienił się w pełną swobody i dobrej energii czytelniczą przestrzeń, w której literatura spotkała się z naturą.

            Był to czas wspólnego przeżywania historii, odpoczynku i radości płynącej z obcowania z książką. Bo czytanie to nie tylko obowiązek – to przede wszystkim przygoda, która nabiera wyjątkowego smaku, gdy przeżywamy ją razem.

            3

          • Pszczółki poznają tajemnice ula 🐝🍯

          • W grupie Pszczółek odbyła się wyjątkowa wizyta pana pszczelarza - wujka przedszkolaka Janka Mikołajczyka pana Wojciecha Wilka, który zabrał dzieci w fascynujący świat pszczół i produkcji miodu. Podczas spotkania przedszkolaki miały okazję poznać życie pszczół, dowiedzieć się, jak powstaje miód oraz jak ważną rolę pełnią pszczoły w przyrodzie.
            Gość zaprezentował dzieciom strój pszczelarza oraz niezbędne akcesoria używane w pasiece. Dzieci z ogromnym zainteresowaniem oglądały plastry miodu, ule oraz słuchały ciekawostek o pracy pszczół. Spotkanie było nie tylko ciekawą lekcją przyrody, ale także okazją do rozwijania szacunku do natury i owadów zapylających.

            1

          • Wyjątkowy prezent do świadectwa szkolnego

          • Z radością informujemy, że nasza szkoła otrzymała egzemplarze książki „Uśmiech Lwowa” Kornela Makuszyńskiego w ramach współpracy z Fundacją Polak w Polsce Gospodarzem, która realizuje projekt  edukacyjny „Uśmiech Lwowa”.

            Książki zostaną wręczone uczniom jako nagrody na zakończenie roku. To wyjątkowy upominek, który nie tylko promuje czytelnictwo, ale także przybliża młodym czytelnikom historię i dziedzictwo polskiego Lwowa. 🇵🇱📖

            Serdecznie dziękujemy Fundacji za przekazane książki i wsparcie działań edukacyjnych naszej szkoły. ❤️📚

          • Jak powstaje dom? – wyjątkowa lekcja w terenie

          • Przedszkolaki z grupy Pszczółek i grupy Biedronek udały się na pieszą wycieczkę do nowo powstającego osiedla domków jednorodzinnych w Kraszkowicach. Przedszkolaki uczestniczyły w wyjątkowym spotkaniu z budowlańcami i murarzami. Dzieci miały okazję poznać specyfikę pracy na budowie, dowiedzieć się, jak powstają domy oraz jakie narzędzia i materiały są wykorzystywane w pracy murarza. Budowlańcy z ogromnym zaangażowaniem opowiadali o swoim zawodzie, prezentowali akcesoria potrzebne do pracy oraz odpowiadali na liczne pytania przedszkolaków. Dzieci z zainteresowaniem słuchały opowieści i chętnie uczestniczyły w rozmowach.
            Spotkanie było bardzo ciekawym i wartościowym doświadczeniem, które pozwoliło dzieciom poszerzyć wiedzę o zawodach oraz nauczyło szacunku do pracy innych ludzi.