Ratownicy Czytelnictwa
#obszar1uczniowie
#obszar2nauczyciele
#obszar4współpraca
W ramach akcji „Luty z Cukierkiem – Książki z Pazurem” nasza szkolna biblioteka zaprosiła uczniów do udziału w wyjątkowej zabawie czytelniczej, łączącej miłość do książek z odrobiną rywalizacji i… słodką nagrodą!
Aby wziąć udział w konkursie, należało:📖 Odwiedzić bibliotekę i zapoznać się z książką „Cukierku, ty łobuzie” Waldemara Cichonia.📝 Pobrać kartkę z pytaniami, sprawdzającymi znajomość przygód niesfornego kota.🍬 Wytypować liczbę cukierków znajdujących się w specjalnym słoiku.📥 Wrzucić swoją odpowiedź do skrzyni odpowiedzi.
🏆 Nagroda? Cała zawartość słoika trafi do osoby, która poprawnie odpowie na pytania dotyczące sympatycznego bohatera książki i najtrafniej oszacuje liczbę cukierków! 🏆
📅 Rozstrzygnięcie konkursu odbędzie się po feriach, a zwycięzca zgarnie nie tylko słodką nagrodę, ale także satysfakcję z doskonałej znajomości książki!
Akcja cieszyła się dużym zainteresowaniem, a uczniowie chętnie odwiedzali bibliotekę, by sprawdzić swoją wiedzę o przygodach Cukierka. Dzięki temu wydarzeniu mogli nie tylko świetnie się bawić, ale także rozwijać swoje czytelnicze pasje i przekonać się, że książki potrafią dostarczyć wielu emocji! 📚🎉
Akcja „Luty z Cukierkiem – Książki z Pazurem” zachęciła dzieci do sięgnięcia po książkę i dokładnego zapoznania się z jej treścią, rozwijając tym samym nawyk czytania oraz umiejętność koncentracji. Udział w zabawie połączył naukę z rozrywką, sprawiając, że książka stała się dla uczniów nie tylko źródłem wiedzy, ale także przyjemności. Konkurs wymagał od uczestników analizy treści i logicznego myślenia, co sprzyjało rozwijaniu umiejętności poznawczych. Rywalizacja o słodką nagrodę pobudziła zdrową konkurencję, ucząc jednocześnie cierpliwości i wytrwałości. Dodatkowym atutem było szacowanie liczby cukierków w słoiku, co stanowiło świetne ćwiczenie matematyczne i rozwijało umiejętność estymacji.
Wydarzenie to, łącząc czytelnictwo z kreatywną zabawą sprawiło, że uczniowie częściej niz zwykle odwiedzali bibliotekę, by nie tylko wziąć udział w konkursie, ale także zapoznać się z innymi książkami dostępnymi w zbiorach. Takie inicjatywy wzmacniają kompetencje czytelnicze, sprzyjają integracji społeczności szkolnej oraz pokazują, że szkoła jest miejscem, które inspiruje do nauki i rozwijania pasji. Dzięki tej akcji uczniowie mogli przekonać się, że literatura to nie tylko obowiązek, ale także fascynująca przygoda, która może dostarczać wielu emocji i radości.